又到了一年一度的毕业季,不知道大家论文答辩准备的怎么样了?
首先,小编献上来自微博“央视新闻”的攻略!
01 当我们答辩,我们在干什么
要进行答辩,首先就要明确论文答辩想考察大家什么。本科答辩相对较简单,硕士教育重在训练科学的思维,而博士教育重在培养研究生的创造性思维,力求在前人研究的基础上有所突破。
(一)考察论文的真实性
论文的真实性包括立题依据是否充分可行、实验设计是否科学合理、统计方法是否应用得当、数据分析结果是否可信。
实事求是乃科学研究的基础,论文本身必须真实可靠,弄虚作假难逃答辩委员会专家们的火眼金睛。
(二)考察相关知识与应用能力
研究生应该熟悉和掌握本领域的专业知识及相关基础知识。一个完整合理的科学实验一般都要涉及“PRFR”以下几部分:
1.“Predecessor”——前人成功的实验。也就是说课题具备立项依据,不能是凭空的假想,研究论文是建立在前人基础之上的科学假设,小心求证。
2.“Repetition”——可重复性。既涵盖我们重复前人的实验,也要保证后来者能够重复答辩者的实验,能被repeat并且被不断repeat的实验才能证明是高水平的研究,是可信的研究。
3.“Fresh”——创新。这是一个民族的灵魂,也是一个科学实验的灵魂。没有创新,科学就不会进步。虽然Repeat很重要,但是Fresh建立在repeat基础之上,更具有科学意义、更具推广意义。(本科可放松)
4.“Reliability”——科学结论合理、可靠是研究者最终的目标。
(三)考察学生的综合素质
包括答辩者的表达能力、应变能力等综合能力。
02答辩常问问题
(一)答辩中老师常出的问题:
(二)需准备的问题
针对论文答辩的目的和内容,在论文答辩前可以从下列问题中,根据自己实际,选取几个问题,作好汇报准备。内容最好烂熟于心中,不看稿纸,语言简明流畅。
为什么选择这个课题研究,有什么学术价值或现实意义?
(三)资料准备
主要准备参加答辩会所需携带的用品,如:论文的底稿、说明提要、主要参考资料,U盘双重备份,还应带上笔和笔记本,以便把答辩老师所提出的问题和见解记录下来。通过记录,不仅可以缓解紧张,同时还可以边记边思考,更好地吃透老师所提问的要害和实质。
(四)PPT制作思路
Tips 答辩禁忌
最后祝每位同学
都能有一份
完美的毕业论文
为最后的学习时光
画上一个完美的句号
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