11年前,在亚洲最大的国际级街舞赛事——KOD的赛场上,有一个穿着海绵宝宝T恤的小男孩,和他对战的是当时就已经非常有名的大佬Kite,而这个小男孩并不怯场,用自己的技术征服了现场所有人。
这个外号“海绵宝宝”的小男孩叫陈培显,刚满十岁,就拿到了成人组八强的成绩。
有网友说,他让自己知道了什么叫天才。而在获得许多成绩后,他就销声匿迹多年,大家都在问,那个天才般的小孩去哪儿了?
其实,他并未消失,而是踏上了音乐道路——如今正在伯克利学习音乐。
音乐是下意识抬起的手
很多人猜测他消失在各大街舞比赛中的原因,然而真实的理由是——上了高中,请假太难了。
“当时高中,学校连请个小病假都不是怎么很容易,上了高中之后比赛就逐渐减少了,《这就是街舞》节目组也邀请我好几次,我都没能去,也挺不好意思的。”
对于舞者来说,音乐同样是非常重要的一部分, 因为跳舞的时候也需要去理解音乐的层次节奏律动,对跳了13年舞的陈培显而言,音乐是下意识抬起的手,像是一种本能。
“音乐是创造者眼中的世界,舞蹈则是对这个世界的反映,两者是相互流通的感觉。音乐可以是舞者起舞,舞蹈也可以让乐手为之动容。”
但比起9岁就开始学的舞蹈,他真正开始学习音乐要晚得 多,是在高中后期才正式开始学习,一是因为没有遇到好老师,二是因为唱歌要等过了变声期再学。
虽然跳舞和音乐开始学习的时间不一样,但是启蒙却是同一个人—— Micheal Jackson。
“因为父母很喜欢,小时候就经常放,受Micheal Jackson先生影响很大,他的音乐除了帅(改成艺术性强),更多的是一种对世界的看法——对一切事物的报以美好的期待,以爱的角度去感受世间万物,即使是负面的事物。MJ先生通过歌曲舞蹈以及其他艺术形式展现他所看到的和所期待的世界。”
除了跳舞和音乐,陈培显的爱好跨度略微广泛,闲了喜欢打打太极、看医书,用他的话说,虽然不是门里出身,但至少不能给师父丢人。
而传统文化的没落让他对音乐中的传统看的格外重要:“我会做一些跳舞的音乐(可以用来做比赛音乐的那种),也会试着做一些日系音乐,平时也会去学习和了解咱们的传统戏曲”
音乐是一种感觉
跳舞和音乐就像硬币的两面,虽然没有正式学习 理论以及除声乐外的其他乐器,但陈培显接触音乐时间也并不短:
“对于音乐来说,我早些时候更多的接触的是一种感觉,所以学乐理啥的只要那种感觉和学的乐理能对上,就没太大难度。”
而他本人也对于 情景渲染力很强的曲子非常感兴趣,像是 坂本龙一、高梨康治、梶浦由记这三位音乐人,他就非常喜欢。
“坂本龙一老师在画面和音乐的配合上非常细腻;高梨康治老师在故事和音乐配合中可以看到很强的地域特色,比如妖精的尾巴里有些那种凯尔特风格的编曲;梶浦由记老师在情感与音乐的配合上非常的巧妙,经常能够直戳人心。”
但在备考伯克利的过程中,他并非一帆风顺。
除了 选试音歌曲时的纠结,更要命的是视唱, 只认真冲刺学习了半年,这时候不是从小学音乐的短板就显现了出来,最后只能疯狂地练习,虽然缺乏信心,但好在没有拉后腿。
等到学校分专业的时候,他想选 CWP(contemporary writing andproduction),这样就能自己写歌自己唱,毕业后也可以做一名职业音乐人,正当我为他的舞蹈天赋遗憾时,他补充道:
“舞肯定不会丢,当然是以MJ先生为榜样,希望能够成为一个德才兼备的人”
好老师是最重要的
“当时学音乐是选择了艺考。遇见了一个老师,她强烈建议我去伯克利。然后我就参加完高考,直接开始准备考伯克利。”
在去看伯克利宣讲会的时候,陈培显在机缘巧合下成为了王沐语老师的学生。
陈培显表示,王沐语老师把他在声乐上以前遗留的问题解决了大部分,让他逐渐认识到人声和其他乐器一样,不用把声乐和其他乐器分开。在教一些声乐技巧和歌曲处理的时候,也会教如何去练习jazz的solo。如何improvisation(即兴表演)。
“有那么一刻我心里对声乐的概念,啪的一下清晰了,就那种点破窗棂纸的感觉。”
“不仅如此,王沐语老师还会根据不同的人不同的声音选择不同的方式,因材施教,正所谓,师傅领进门,修行在个人。而且王老师也很会引导,课后有疑问也很耐心。”
在进入伯克利之后,他也遇到了很多优秀、且各有特色的老师,他们自身的随机应用能力很好,在课堂上可以给学生很多好的示范、即兴编曲,真正的寓教于“乐”。
于陈培显而言,出国留学就是一个增长见识、提高自己能力的机会,虽然父母非常不舍得,但还是全力支持,他也会 拿奖学金减轻父母负担。
出国留学的生活和想象中差距很大,同学也比想象中更努力: “ 伯克利也很卷。学生们都学得很努力。无论到哪里,想往上走并且行动的人都存在,都是为了自己的梦想努力。”
身在其中,他也难免加入“卷”的行列,只要卷得对,倒也无伤大雅。
对于那些想要出去留学的朋友,陈培显表示: “学东西前不要给自己心理设限,也不要太急。出国的话,得明白自己为啥出去,还有就是,决定成果的不止天赋和努力这两个因素,前期一个好老师是最重要的。”
(完)
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